A questão educacional encontra-se no centro de nossas preocupações. Em certa medida porque se tornou o grande tema de nosso tempo, quando assistimos à emergência da chamada “sociedade do conhecimento”, que tem exigido profundas adaptações nos sistemas tradicionais de ensino. E também porque o Brasil registra expressivo atraso nesta matéria, notadamente em face da nossa incapacidade de implantar Escola Fundamental eficiente e capaz de proporcionar escolaridade a todos.